Historie Nony
"NONA je místem, kde se profesionalita spojuje s empatií, a kde i malé pokroky mají velký význam."
Společnost Nona působí v Novém Městě nad Metují více než třicet let.
Důležité milníky
|
Rok |
Událost |
|
1992 |
Založení organizace NONA Mgr. Janou Potočkovou a Pavlínou Benediktovou, otevření stacionáře |
|
1996 |
Otevření přípravného ročníku pomocné školy pod vedením první ředitelky Mgr. Jany Potočkové |
|
1999 |
Přeměna školy na obecně prospěšnou společnost |
|
2006 |
Změna názvu školy na Základní škola speciální Nona, o.p.s. |
|
2010 |
Jmenování Mgr. Mileny Liskovské Turkové ředitelkou školy |
|
2013 |
Založení Mateřské školy NONA, změna názvu školy na MŠ a ZŠ speciální Nona, o.p.s. |
|
2014 |
Otevření odloučeného pracoviště v Hronově |
|
2018 |
Převzetí hlavní budovy do vlastnictví školy |
|
2024 |
Jmenování Mgr. Veroniky Jandáčkové, DiS. ředitelkou školy |
Od myšlenky k realizaci
Kořeny dnešní Mateřské a Základní školy speciální NONA, o.p.s., sahají do počátku devadesátých let, kdy vznikla organizace NONA – společnost zdravotně postižených. Její zakladatelky Mgr. Jana Potočková a Pavlína Benediktová chtěly vytvořit zázemí pro lidi s mentálním a kombinovaným postižením a nabídnout jim nejen potřebnou péči, ale i důstojné podmínky pro život a rozvoj. Název NONA vznikl spojením slov "NO – Novoměstská" a "NA – Naděje", což symbolizuje spojení místní komunity a snahu dát naději těm, kteří ji potřebují. Již v roce 1992 byl otevřen Stacionář NONA, který se stal prvním krokem k naplnění myšlenky komplexní péče o osoby se zdravotním postižením od raného věku až po dospělost.
Založení školy
Na tuto vizi navázalo rozšíření činnosti o oblast vzdělávání. Dne 2. září 1996 byl otevřen přípravný ročník soukromé pomocné školy, který se stal základem dnešní školy. Ta vznikla z myšlenky propojit vzdělávání a péči o děti se speciálními potřebami v prostředí, které je odborné, rodinné a lidské. Z původní malé třídy vyrostla moderní škola, která dnes poskytuje komplexní podporu dětem s mentálním a kombinovaným postižením i autismem a dává jim prostor pro rozvoj, radost a každodenní úspěch. Ředitelkou se stala Mgr. Jana Potočková, která stála u zrodu celého projektu a zásadním způsobem přispěla k jeho rozvoji. V roce 1999 došlo k transformaci školy na obecně prospěšnou společnost, čímž bylo zajištěno její dlouhodobé a stabilní fungování.
Rozvoj a rozšíření
V následujících letech škola postupně rostla, rozšiřovala se o nové programy i prostory a modernizovala své vybavení. V roce 2010 byla do funkce ředitelky jmenována Mgr. Milena Liskovská Turková, která vedla školu v období výrazného rozvoje. V roce 2013 byla otevřena Mateřská škola NONA, která zahájila provoz s pěti dětmi a dnes nabízí vzdělávání pro dvanáct dětí ve třídě vybavené speciálními pomůckami. Rok 2014 přinesl otevření odloučeného pracoviště v Hronově, díky němuž bylo možné přijmout další žáky z širšího regionu. V současné době škola působí ve dvou objektech – v hlavní budově na Rašínově ulici v Novém Městě nad Metují, kterou v roce 2018 převzala do svého vlastnictví, a na odloučeném pracovišti v Hronově.
Škola dnes
Mateřská a Základní škola speciální NONA, o.p.s., dnes zahrnuje mateřskou školu, základní školu speciální s přípravným stupněm, základní školu, školní družinu a školní výdejnu jídel. Výuka je postavena na individuálním přístupu a respektu k možnostem každého žáka, přičemž samozřejmostí je úzká spolupráce s rodiči i odborníky. Ve třídách působí kromě učitelů také asistenti pedagoga, kteří pomáhají naplňovat individuální vzdělávací plány žáků. Ve škole se uplatňují moderní terapeutické a pedagogické přístupy – logopedie, fyzioterapie, bazální stimulace, muzikoterapie, ergoterapie, canisterapie či různé relaxační techniky s využitím snoezelenu. Cílem školy je podporovat samostatnost, komunikaci, praktické dovednosti a sociální začlenění každého dítěte. Od roku 2024 stojí v čele školy Mgr. Veronika Jandáčková, DiS., která navazuje na tradici školy a současně posiluje její rozvoj směrem k modernímu, otevřenému a rodinnému prostředí.
Škola sídlí v jedné budově se společností NONA 92, o.p.s., s níž úzce spolupracuje. Společně tvoří jedinečný systém propojující vzdělávací a sociální služby, který umožňuje poskytovat dětem, žákům i dospělým klientům kontinuální podporu v průběhu celého života. Tento model, založený na propojení odborné práce, empatie a rodinné atmosféry je v regionu výjimečný a představuje praktické naplnění vize s níž organizace před více než třemi desetiletími vznikla.