Mateřská škola a Základní škola speciální NONA, o.p.s.

O škole - Historie

Historie Nony

"NONA je místem, kde se profesionalita spojuje s empatií, a kde i malé pokroky mají velký význam."

Společnost Nona působí v Novém Městě nad Metují více než třicet let. 

 

Důležité milníky

Rok

Událost

1992

Založení organizace NONA Mgr. Janou Potočkovou a Pavlínou Benediktovou, otevření stacionáře

1996

Otevření přípravného ročníku pomocné školy pod vedením první ředitelky Mgr. Jany Potočkové

1999

Přeměna školy na obecně prospěšnou společnost

2006

Změna názvu školy na Základní škola speciální Nona, o.p.s.

2010

Jmenování Mgr. Mileny Liskovské Turkové ředitelkou školy

2013

Založení Mateřské školy NONA, změna názvu školy na MŠ a ZŠ speciální Nona, o.p.s.

2014

Otevření odloučeného pracoviště v Hronově

2018

Převzetí hlavní budovy do vlastnictví školy

2024

Jmenování Mgr. Veroniky Jandáčkové, DiS. ředitelkou školy

 

Od myšlenky k realizaci

Kořeny dnešní Mateřské a Základní školy speciální NONA, o.p.s., sahají do počátku devadesátých let, kdy vznikla organizace NONA – společnost zdravotně postižených. Její zakladatelky Mgr. Jana Potočková a Pavlína Benediktová chtěly vytvořit zázemí pro lidi s mentálním a kombinovaným postižením a nabídnout jim nejen potřebnou péči, ale i důstojné podmínky pro život a rozvoj. Název NONA vznikl spojením slov "NO – Novoměstská" a "NA – Naděje", což symbolizuje spojení místní komunity a snahu dát naději těm, kteří ji potřebují. Již v roce 1992 byl otevřen Stacionář NONA, který se stal prvním krokem k naplnění myšlenky komplexní péče o osoby se zdravotním postižením od raného věku až po dospělost. 

Založení školy

Na tuto vizi navázalo rozšíření činnosti o oblast vzdělávání. Dne 2. září 1996 byl otevřen přípravný ročník soukromé pomocné školy, který se stal základem dnešní školy. Ta vznikla z myšlenky propojit vzdělávání a péči o děti se speciálními potřebami v prostředí, které je odborné, rodinné a lidské. Z původní malé třídy vyrostla moderní škola, která dnes poskytuje komplexní podporu dětem s mentálním a kombinovaným postižením i autismem a dává jim prostor pro rozvoj, radost a každodenní úspěch. Ředitelkou se stala Mgr. Jana Potočková, která stála u zrodu celého projektu a zásadním způsobem přispěla k jeho rozvoji. V roce 1999 došlo k transformaci školy na obecně prospěšnou společnost, čímž bylo zajištěno její dlouhodobé a stabilní fungování. 

Rozvoj a rozšíření

V následujících letech škola postupně rostla, rozšiřovala se o nové programy i prostory a modernizovala své vybavení. V roce 2010 byla do funkce ředitelky jmenována Mgr. Milena Liskovská Turková, která vedla školu v období výrazného rozvoje. V roce 2013 byla otevřena Mateřská škola NONA, která zahájila provoz s pěti dětmi a dnes nabízí vzdělávání pro dvanáct dětí ve třídě vybavené speciálními pomůckami. Rok 2014 přinesl otevření odloučeného pracoviště v Hronově, díky němuž bylo možné přijmout další žáky z širšího regionu. V současné době škola působí ve dvou objektech – v hlavní budově na Rašínově ulici v Novém Městě nad Metují, kterou v roce 2018 převzala do svého vlastnictví, a na odloučeném pracovišti v Hronově.

Škola dnes

Mateřská a Základní škola speciální NONA, o.p.s., dnes zahrnuje mateřskou školu, základní školu speciální s přípravným stupněm, základní školu, školní družinu a školní výdejnu jídel. Výuka je postavena na individuálním přístupu a respektu k možnostem každého žáka, přičemž samozřejmostí je úzká spolupráce s rodiči i odborníky. Ve třídách působí kromě učitelů také asistenti pedagoga, kteří pomáhají naplňovat individuální vzdělávací plány žáků. Ve škole se uplatňují moderní terapeutické a pedagogické přístupy – logopedie, fyzioterapie, bazální stimulace, muzikoterapie, ergoterapie, canisterapie či různé relaxační techniky  s využitím snoezelenu. Cílem školy je podporovat samostatnost, komunikaci, praktické dovednosti a sociální začlenění každého dítěte. Od roku 2024 stojí v čele školy Mgr. Veronika Jandáčková, DiS., která navazuje na tradici školy a současně posiluje její rozvoj směrem k modernímu, otevřenému a rodinnému prostředí.

Škola sídlí v jedné budově se společností NONA 92, o.p.s., s níž úzce spolupracuje. Společně tvoří jedinečný systém propojující vzdělávací a sociální služby, který umožňuje poskytovat dětem, žákům i dospělým klientům kontinuální podporu v průběhu celého života. Tento model, založený na propojení odborné práce, empatie a rodinné atmosféry je v regionu výjimečný a představuje praktické naplnění vize s níž organizace před více než třemi desetiletími vznikla.

 

 

Kde nás najdete